uu77

Logo van Steps
Logo van Steps

STEPS: Storytelling's Transformative effects on Empathy and Prosocial Skills

De invloedrijke effecten van storytelling op empathie en prosociale vaardigheden.

Verhalen die verbinden: Empathie ontwikkelen middels storytelling

Antisociaal gedrag, dat sociale normen verstoort en anderen schade toebrengt, is een wereldwijd probleem met langdurige gevolgen. Vroegtijdig ingrijpen is cruciaal, omdat aanhoudende antisociale neigingen vaak al in de kindertijd beginnen. Een belangrijke factor in het voorkomen van antisociaal gedrag is empathie, het vermogen om gevoelens van anderen te begrijpen en te delen. Empathie kan worden gestimuleerd door vroege ontwikkelingsstrategieën die antisociaal gedrag helpen ombuigen naar meer prosociaal gedrag.

Deze studie onderzoekt het potentieel van verhalen vertellen door ouders om empathie en prosociaal gedrag te bevorderen bij kinderen van 3 tot 6 jaar. Gedurende acht weken zullen ouders en kinderen dagelijks thuis een activiteit uitvoeren waarbij ze ofwel verhalen vertellen die ontworpen zijn om empathie op te wekken, neutrale verhalen vertellen, of raadsels oplossen. Vervolgens kijken we hoe deze verschillende activiteiten het oxytocineniveau, de ouder-kind interactie, empathie en prosociaal gedrag beïnvloeden. Een follow-up van twee weken zal ons helpen om de effecten op lange termijn te onderzoeken.

Door ons te richten op jonge en risicovolle kinderen hopen we antisociaal gedrag bij kwetsbare kinderen zo vroeg mogelijk te voorkomen. De bevindingen zullen bijdragen aan vroegtijdige preventiestrategieën gericht op het verminderen van antisociaal gedrag en het bevorderen van een veiligere samenleving.

Contactinformatie

Contactpersoon